第326章 该如何搞钱,全民教育?
作者:星星子   我刷美女短视频,古人全看呆了最新章节     
    大唐。
    李二一脸震撼。
    房玄龄真的说对了,后世的教育制度极为完善。
    小孩从三四岁就要上幼儿园!
    这未免太恐怖了!
    那时候上幼儿园就要识字了?
    他们这个时候,还在泥巴堆里打滚呢!
    “难道后世真是一个人人读书的时代?”
    李二幽幽的道。
    他有预感,这一点,似会成真。
    大明。
    朱元璋好奇道,“咱没想到,后世的学子这么多。”
    “如此竞争之下,难怪到了大学就开始了躺平生活,这是卷够了啊!”
    “并且咱没听错的话,初中到高中的升学率就并不高,只有百分之六十,快四成的学子被淘汰,高中到大学,似乎更恐怖,但即便如此,一年还有上千万的大学生!”
    “那这初中生有多少,天下学子,又有多少?”
    “后世恐怕真的是一个人人读书的时代!”
    朱元璋一脸不可置信的道。
    一旁,朱标也感到头皮发麻。
    “父皇,这的确不可思议,若按照天幕所说,后世天下各地,应当每个地方都设有小学,初中,高中!”
    “但这背后,需要多少的人力和财力?”
    “我华夏后世,很强大啊!”
    朱标深感恐怖。
    朱元璋忍不住的道,“咱更好奇的是,为何后世如此多的学子,那么庞大的学费,每个百姓都愿意交吗?”
    “这么强大的凝聚力,到底是怎么做到的!”
    朱元璋满脸好奇的时候,天幕声音响起。
    【没办法,九年义务教育,不上学犯法,这怎么可能不卷?】
    此言一出。
    一时间,各大朝代陷入震惊之中。
    “九年义务教育?”
    “后世上学,免费???”
    大明。
    应天府内。
    朱元璋陷入了一阵震惊之中,他的表情惊愕,甚至瞪大了眼睛。
    此刻,一切都明了。
    后世真的是一个人人读书的时代,因为九年义务教育的免费!
    他就说,否则怎么可能这么多的学子!
    九年义务教育,不上学还涉及到违法!
    这是强硬的规定!
    一时间,朱元璋的眼神闪烁。
    “标儿,你觉得咱将这套制度搬运到大明,该当如何?”
    朱标愕然回头,映入眼帘的便是朱元璋充斥着野心的双眸。
    此言一出。
    朱标断然否决,“父皇,这套制度,后世行的通,但我大明行不通!”
    “这几乎不现实,其最难的一点,就是钱,我大明两京一十三省,何其庞大,若是跟后世这般铺设教育,那需要一笔天文数字!”
    “甚至我大明朝廷都要破产!”
    朱元璋有些不悦的道,“咱跟后世相比,人也少,各地修缮学堂,安排一到两名夫子,这难道不行?”
    朱标继而道,“父皇,如此支出虽减小,我大明的确负担得起,但问题是!”
    “百姓有多少响应?难道也九年义务教育,不上学违法?可这样的话,我大明的地怎么办,如何运转,对百姓而言,少了家里的孩子帮忙,还要供饭,能负担的起吗?”
    “如此,恐怕会有大乱啊!”
    朱标声音带着浓浓的担忧。
    这可不是危言耸听,任何涉及到全国推行的政策都必须要慎重!
    朱元璋眉头蹙紧,极为不爽。
    但他知道,大明说的是真的。
    说到底,大明还是太弱了,百姓都吃不饱饭,谈何读书。
    要是国家免费读书,甚至管饭,那财政又受不了。
    这种感觉,令朱元璋极为不爽,这就跟一个脱得光溜溜的美人躺在那,看的到,上不到!
    真是难受!
    大唐。
    李世民也不可置信。
    “后世九年免费上学,不上学还违法?”
    “可这背后,要涉及到多么庞大的财力!”
    但李二心中,一条崭新的路也朝着他猛地打开。
    世家,似乎有了解决的办法!
    他骤然看向房玄龄问道,“朕有意在整个大唐推广后世这套教育制度,诸位爱卿觉得如何?”
    朝廷出钱,建立免费的教育机构。
    如此一来,便能彻底打破世家的教育垄断。
    但房玄龄苦笑说道,“陛下,您可想过,这需要多少庞大的钱?”
    “而且若这么多孩子接受免费教育,大唐的国力,能否支持住?”
    “这一旦真正的施展下去,很多问题接踵而来,这后世能强硬的推行,其根本就在于国力强大,百姓人人都吃得饱饭,那若是九年义务教育,自然会有这么多的学子!”
    李二也意识到了问题的关键。
    大唐太穷了!
    “该怎么搞钱,既能让我大唐百姓吃得饱,还能有强大的国力。”
    李二陷入思考之中。
    大汉。
    刘彻也眼神闪烁。
    世家之强大,无非就是察举制伴随来的危害,大汉急需制度改革。
    否则,整个教育被世家垄断。
    这就必然伴随着世家强大,威胁到大汉的皇权!
    但若各地开办免费的学府,那自然就打破了世家的垄断。
    但刘彻瞬间就想到了一个问题。
    钱!
    大汉整个天下,要是每个州郡,甚至乡村,安排免费教学的夫子,这钱要多少!
    甚至,大汉的地,谁来种?
    这会是一条崭新的路,但这条路太难了。
    他打匈奴都要用尽手段压榨,甚至卖官鬻爵,还要坑一坑这百姓,何谈这教育制度?
    难道,他大汉只能被世家拿捏吗?
    刘彻一脸不甘。
    但这时,一个新的视频出现。
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