第209章 分到差班
作者:雪糕爷爷   追花逐梦最新章节     
    张逐远如意地到了江北县第一小学上学,江北县第一小学五年级的学生有五个班,五年级第一班是第一小学的重点班,五年级第五班是第一小学普通班,从第一班到第五班,按成绩排名来分班,由于张逐远入学考试成绩不理想,他被分配到第五班,也是成绩最差的一个班级。
    骆玉娇老师也没有料到张逐远的学习成绩会退步得这么快,他又如四年级以前一样是一个差生,这种成绩让骆老师都无颜见姚校长!而为了平衡各班的成绩,姚校长就让骆玉娇老师当五年级(五)班的班主任,并担任该班的语文老师。这样一来,骆老师又是张逐远的语文老师兼班主任。
    张逐远觉得自己非常倒霉,每次分班都会被分配到五班。更糟糕的是,五班的班主任还是骆玉娇。骆玉娇是一位非常严厉的老师,她对学生的要求极高,经常会批评学生,让他们感到非常紧张和沮丧。张逐远知道自己在骆玉娇的眼中是一个调皮捣蛋的学生,他觉得自己没有办法改变骆玉娇对自己的看法。
    但是,张逐远并没有放弃。他知道自己只有通过努力学习,才能让骆玉娇对他刮目相看。于是,他开始每天早早起床,认真背诵课文,做各种练习题,还积极参加学校的各种活动。他希望通过这些努力,能够让自己的成绩得到提高,也让骆玉娇对他的印象得到改变。
    尽管张逐远非常努力,但他在学习上还是遇到了很多困难。他经常会感到自己的脑子不够用,无法理解老师讲的内容。但是,他并没有放弃,他知道只有不断地努力,才能取得进步。于是,他开始主动寻求帮助。他向同学们请教问题,还去找老师辅导。通过这些努力,他的成绩得到了显着的提高。
    骆玉娇也注意到了张逐远的变化。她开始关注张逐远的学习情况,并给予他积极的反馈。她鼓励张逐远继续努力,相信他一定能够取得更好的成绩。张逐远感受到了骆玉娇的关心和支持,他觉得自己更加有动力去学习了。
    但他的努力没有起到预计的效果,他的成绩还在后面几位排着,让张逐远越来越彷徨!
    开学已经有一个多月了,这天,照例骆老师还没有走进五年级(五)班的教室,一个声音从窗外传了进来“上课!”
    “起立!”班长站起来叫道。
    全班四十三名同学站起来。
    “同学们好!”骆老师站在讲台上叫道。
    “老师好!”同学们齐声叫道。
    “坐下!”骆老师转身在黑板上用粉笔写下《金色的鱼钩》,她站在讲台之上,笑容温柔且坚定。三月的阳光透过窗户,洒在骆老师的身上,仿佛给她整个人都披上了一层金光。她身穿白色衬衫,显得格外苗条修长,有如出水荷叶一样亭亭玉立,举手投足之间,都散发着一种优雅的气质。
    骆玉娇老师用温柔的声音说道:“同学们,今天我们要学习的课文是《金色的鱼钩》。”她的声音仿佛春天里的微风,轻轻地吹拂着每一个学生的心田。“这篇课文主要描写了什么呢?表达了什么样的感情呢?张逐远,你来回答这两个问题。”
    被点到名的张逐远同学,缓缓地站了起来。他的眼神有些迷茫,但更多的是紧张。他舔了舔嘴唇,轻声说道:“这篇课文主要描写了红军长征途中,一位炊事班长照顾三个生病的小战士过草地,而自己牺牲的故事。”
    骆老师点了点头,示意张逐远坐下。“回答得很好,”骆老师说道,“那么,这篇课文表达了什么样的感情呢?”她用期待的目光看着全班同学,希望有人能够主动回答。
    这时,一个名叫李雨晴的女同学举起了手。骆老师微笑着点了点头,示意她回答。李雨晴站了起来,她的声音清脆动听,仿佛天籁之音。“这篇课文表达了红军战士之间的阶级友爱,以及他们为了革命事业,不惜牺牲自己的高尚品质。”
    骆老师听了,脸上露出了欣慰的笑容。“非常好,李雨晴同学回答得非常准确。”她说道,“这篇课文所表达的感情,是我们每一个人都应该学习和拥有的。我们要学习红军战士那种坚定的信念,为了实现自己的目标,不惜牺牲自己的精神。”
    同学们纷纷点头,他们的眼神里充满了坚定和决心。骆老师看着他们,心里充满了欣慰和感动。她知道,这些孩子们已经明白了这篇课文的真谛,也明白了革命精神的重要性。
    “好了,同学们。”骆老师说道,“今天的课就上到这里,希望大家回去好好复习,深刻体会这篇课文所表达的感情。下课!”
    同学们纷纷站了起来,向骆老师鞠躬道别。骆老师微笑着看着他们,仿佛看到了祖国的未来和希望。她知道,这些孩子们将会成为祖国的栋梁之才,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
    张逐远觉得自己在上骆老师课时,总是显得十分不自信。他不敢轻易表达自己的想法,害怕说错话或者被同学们嘲笑。每次发言前,他都要在心中反复思考,犹豫良久,最终才会鼓起勇气说出自己的观点。相比之下,李雨晴同学就自信从容多了。她总是能够积极地参与课堂互动,勇敢地表达自己的看法,无论对错,她都能够坦然面对。她的自信和勇气让张逐远感到羡慕和钦佩,同时也让他更加自卑和不安。
    这种感觉让张逐远觉得自己很渺小。他开始怀疑自己的能力和价值,觉得自己在这个班级中微不足道。他看着李雨晴在课堂上风光无限,而自己却只能躲在角落里瑟瑟发抖,心中充满了痛苦和无奈。他甚至觉得自己已经失去了自信,不知道该如何面对这个世界。
    这种自惭形秽的感觉让张逐远越来越难以承受。他开始逃避骆老师的课,不愿意去面对自己的胆怯和自卑。他甚至开始厌恶自己,觉得自己是一个无能的人。但是,他又不甘心就这样放弃。他知道自己必须要改变,要重新找回自信和勇气。于是,他开始努力学习,希望能够通过成绩来证明自己的价值。他也开始积极地参与各种活动,希望能够锻炼自己的能力和胆魄。虽然过程中充满了挫折和困难,但是他始终没有放弃。