第361章 年省考联考复盘:河南行测
作者:基建工程兵子弟   英语老师没戴套让我c了一节课最新章节     
    关于省考联考的复盘,因为目前手头最先拿到的是河南卷子的网友回忆版,所以复盘是从河南卷子开始的。
    从地区讲,各地省考包括国考的真题复盘都会在以后挨个梳理一遍。在河南省考复盘结束以后,会通过投票的方式决定后续地区的顺序。
    从科目上讲,复盘是对行测和申论的全覆盖,每个地区的复盘顺序是先行测后申论。在每期复盘后,如果仍然有疑惑或者有更好的解题思路,欢迎在留言区交流讨论。
    从年份上讲,复盘的时间线是由近至远,毕竟最近几年的真题参考意义更大。通过对近三年国考和各地省考的复盘,串联基础考点,优化解题思路。
    解题思路:整个文段分为三句话,第一句讲的的是中国地理单元的区位特点,由此阐述对人口迁徙的影响。第一个填空其实在命题人有一个陷阱,“它们构成人类迁徙的__”和“它们__了人类迁徙”是两种不同的问法,前者需要填入名词,后者需要填入动词,所以A项排除。再来看第二空,很明显第二空是对人生存繁衍的解释,b项绵绵不绝主要描述的物理现象的连续性,比如山川、河流,排除。c项本指经播种耕耘后有了收获。也比喻工作取得了良好的效果。它侧重的是前后的因果关系,而非延续性。d项开枝散叶描述的是过程而非结果,d当选。
    对应考点:词性词义辨析。
    考点回顾:词性辨析主要指的感情色彩和适用对象。感情色彩很好区分,结合语境选择对应的褒义贬义就行。词性辨析的难点在于适用对象,通过真题领悟动词、名词、形容词、副词在主谓宾中的使用。词义辨析主要指的是词义的轻重和词义的侧重点。前者考察比较少,重点是词义侧重点的辨析。
    文段出处:2023年10月8日光明日报《探寻旧石器时代的中华文明根脉》。
    解题思路:从第一空看,描述的是科学对万事万物的态度,单从第一空很难判断。接着看第二空,b项把握可作名词也可作动词,但在这里只能作动词用,作动词用的时候意思是抓住、握住,很明显跟现象不搭,排除。c项“分析”和d项“论证”都表达的是事物内在的实质,而A项“描述”是对事物外在表现的展示,更适合寓意表象的现象,当选。
    对应考点:词义侧重点辨析。
    考点回顾:词义侧重点的辨析是多维度的,重点是主被动的区别、过程和结果的区别、内在和表象的区别,重灾区是既是动词又是形容词的词语。
    文段出处:2023年5月15日知社学习圈《如同把大象装进冰箱——颠覆主流科学理论的三步走》。
    解题思路:第一空考察的是对数字化浪潮的描述,Abc选项都有声势浩大、规模宏大的意思,但d项“气壮山河”描述的是气概,排除。再来看第二空,考察的是对“新技术新业态新模式”发展势头的描述,A项“此起起伏”侧重交替发展,文中并无此意。c选项“生生不息”侧重于动植物和精神,适用对象不当。层出不穷指的是连续不断的出现,契合文中对延续性强调的语境。
    对应考点:词义侧重点辨析。
    考点回顾:词义侧重点辨析的题型,一方面是要对词义的细微差别要有判断力,另一方面是对文段语境有精准的把控。后者是前者的基础,不体会文段语境就无从下手。
    文段出处:2023年4月14日环球科技网《政府在数字化转型中要上云更要善用智能云》。
    解题思路:从第一空看,是对文旅开发教条主义行为的描述。b项“复制”的适用对象是书籍和文件,不能用于行为,日常很多误用,b排除。再看第二空,考察的是对“游客用脚投票”现象该怎么办。用脚投票的意思是当人们对某件事或某个环境感到不满意或失望时,他们选择离开或放弃,以此来表达自己的不满或偏好。这里游客用脚投票投票指的就是对文旅开发千篇一律的不满,进而引发游客流失。那对这种现象应该怎么办,就是答案所在。c选项“防微杜渐”指的是从苗头入手,很明显不合语境。d选项“慎之又慎”侧重的是在做决策和选择时,也不符合文艺。对游客流失现象引以为戒最为合适,A当选。
    对应考点:逻辑填空对应关系+词义辨析。
    考点回顾:对于汉语词语和成语的具体含义,要从规范的词典入手,避免日常误用的干扰。对于逻辑填空语境的把握,很多时候是通过空白处对应解释的词语实现的。例如该题游客用脚投票即是题眼,如果不能理解用脚投票的具体含义,作答将会难上加难。